Auf dem Schulhof reden alle nur von TikTok, aber im Unterricht schalten sie ab?

Digitale Teilhabe erfordert digitale Kompetenzen! DigitalSchoolStory (DSS) begeistert Menschen für das Lernen und macht sie von reinen Social Media-Konsumenten zu aktiven Gestaltern - im Netz, im Unterricht und in der Gesellschaft. Methoden- und Medienkompetenz einfach integriert in den Unterricht.

Schüler:innen (Klassen 5-13) übersetzen Unterrichtsinhalte in kreative Videos. Dabei erwerben sie persönliche, soziale und methodische Zukunftskompetenzen. Die Methode wird inzwischen auch an Berufsschulen, Universitäten und in Unternehmen eingesetzt, um Wissenstransfer und Vernetzung zu unterstützen.
DSS schafft ein eigenverantwortliches Lernerlebnis durch digitales Storytelling und unterstützt so den kreativen Erwerb von Zukunftskompetenzen mit agilen Methoden. Creator:innen begeistern und begleiten dabei als Pat:innen den Prozess. Lernende werden reflektierte Nutzer:innen digitaler Kanäle und verstehen die Mechanismen dahinter.

Bei DSS erfolgt der Einsatz innovativer & zukunftsweisender Technologien, sowie digitaler Medien, in Form von kollaborativen Content-Produktionen und sozialen Medienaktivitäten. Die Teams nutzen Lehrinhalte, um Videos im Social Media-Format zu erstellen. Sie nutzen moderne digitale Medien wie Videobearbeitungssoftware, Kameras und Audioaufnahmegeräte, um qualitativ hochwertige Videos zu erstellen. Dabei lernen sie die effektive & zielgerichtete Nutzung von Social-Media-Tools.
Neben der Inhaltsproduktion, entwickeln die Teilnehmenden auch soziale & methodische Kompetenzen, indem sie lernen, wie sie Inhalte planen, erstellen, optimieren und analysieren können, um ihre Ziele in sozialen Medien zu erreichen. Dieser ganzheitliche Ansatz bereitet die Teilnehmenden auf die Anforderungen der digitalen Welt und des modernen Arbeitsmarktes vor.

DigitalSchoolStory ist ein vielfältiges Team von über 100 Ehrenamtlichen - geeint durch die Leidenschaft für die Zukunft des Lernens.