In der heutigen Informationsflut spielt Künstliche Intelligenz (KI) eine zentrale Rolle sowohl bei der Bekämpfung als auch bei der Verbreitung von Fake News. Dieser Workshop widmet sich der doppelten Natur der KI und bietet Lehrkräften praktische Werkzeuge und Methoden, um Desinformationen zu identifizieren und zu verstehen. Durch interaktive Übungen mit digitalen Tools, wie z.B. "WhichFaceIsReal?", erlernen Teilnehmende, wie Falschinformationen entlarvt und die dahinterstehenden Mechanismen aufgedeckt werden können. Gleichzeitig beleuchten wir, wie solche Fake News erstellt werden, um ein Bewusstsein für die Leichtigkeit der Informationsmanipulation zu schaffen. Der Workshop zielt darauf ab, Lehrkräfte in ihrer Rolle zu stärken, medienbezogene Erziehungs- und Bildungsaufgaben des digitalen Zeitalters wahrzunehmen.

Dieser Workshop richtet sich an Lehrkräfte des gesamten Sekundarstufen I-Bereichs mit grundlegendem Wissen zur Nutzung digitaler Werkzeuge und KI-basierter Anwendungen. Er ist speziell darauf ausgerichtet, Lehrkräften fachübergreifende Impulse zu geben, die zur Förderung der Recherche- und Informationskompetenz ihrer Schüler:innen in einer digitalen Welt beitragen.

Die Veranstaltung ist ein Bestandteil der Fortbildungsreihe „Digitale Kompetenzen für Lehrkräfte: Künstliche Intelligenz in Schule und Unterricht“ und wird im Rahmen des Projekts „Beyond Prompting“ durch das niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK) gefördert. Der Workshop ist Teil des Erweiterungsmoduls, das fachübergreifende Einblicke und Anwendungsbeispiele zur Medienbildung im Sinne eines Lernens mit und über KI bietet. Sie sind herzlich zu weiteren Veranstaltungen der Fortbildungsreihe eingeladen, um sich mit KI zu fachspezifischen und überfachlichen Fragen auseinanderzusetzen.