Einschränkungen mussten die naturwissenschaftlichen Fächer in Zeiten von Hygienemaßnahmen und Distanzunterricht mutmaßlich vor allem in den Bereichen des kooperativen und kompetenzorientierten Arbeitens hinnehmen: Es arbeitet sich mit Abstandsregeln und Desinfektionsmitteln weniger gut gemeinsam. Gerade Experimente sind so leicht davon betroffen, digital ersetzt zu werden. Das Projekt GRENZENLOS EXPERIMENTIEREN hat sich der Aufgabe verschrieben, Experimente nicht digital zu ersetzen, sondern diese zu erweitern und das auch über die Coronakrise hinaus. Schüler/innen aus dem deutsch-
sprachigen Raum haben jeden Mittwoch um 17 Uhr die Chance interaktiv zu experimentieren