Sascha Wolter stellt ChatGPT im Kontext von Chatbots und Sprachassistenten vor. Anhand von realen Anwendungsfällen beschreibt er die Chancen, Risiken und Alternativen solcher generativen großen Sprachmodelle und diskutiert, was dies für die Schüler:innen und Lehrer:innen bedeutet. Darüber hinaus vergleicht er "geskriptete" und generative Gesprächsverläufe und zeigt Strategien auf, wie man die richtigen Aufforderungen formuliert, um mit den Unsicherheiten von künstlicher Intelligenz umzugehen. Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Schüler des Landesmusikgymnasium Rheinland-Pfalz.